Débarquement

Nous venons de débarquer en Normandie après une nuit courte mais calme. Nous sommes en route vers le sud sous la pluie normande. Tout va bien à bord. Arrivée prévue vers 20h30 devant le lycée.

Stonehenge...

Stonehenge sous le soleil. Tout va bien, nous avons beaucoup de chance avec le soleil qui semble vouloir nous accompagner partout où nous allons ! Tout le monde n'est pas sur la photo car nous étions en 2 groupes, mais les autres ne sont pas perdus ! 

Bien arrivés en Angleterre

Les enfants sont dans les familles hôtesses. Tous sont fatigués par deux jours de bus, ferry et marches en Normandie et à Southampton, mais heureux d'être là... Et nous avec ! Tout va bien à bord.

Voyage en Angleterre

Excellente journée en Normandie, temps mereilleux. Nous venons d'embarquer sur le ferry. Tout va bien à bord !

Café actu... in english !

Our next meeting on friday 21st of february will be in English only !

I think it's appropriate to do it the day some of us will leave France for a one week school trip in Normandy and England.

We could talk about the worst floods UK has ever faced, and the polar waves hitting the USA as we have one of the warmest winter of the century in Europe...  and question those events in the global warming context.

We could also talk about the50th anniversary of the Civil Rights march on Washington DC, or whatever the topic you'll want to argue about... if it's in English !

Voyage en Angleterre J-4 : coordonnées des familles hôtesses + petit déjeuner + divers

Pour avoir la composition définitive des groupes et les coordonnées des familles hôtesses chez qui vous serez hébergés en Angleterre, merci de m'écrire pour que je vous le fasse parvenir le fichier.

Voici quelques informations supplémentaires :

- Concernant les intempéries et inondations,  j'ai appelé ce matin le correspondant de CLC qui gère notre voyage. Des groupes sont actuellement dans la région de Portsmouth et ne rencontrent pas de problèmes particuliers. Nous sommes donc toujours prêts à partir vendredi !

- Nous venons de nous apercevoir que nous avons oublié de compter le petit déjeuner du dimanche matin. Il faudrait que vos enfants aient de quoi se restaurer (un paquet de biscuits, un fruit, un jus de fruit à votre convenance et 1 ou 2 livres pour pouvoir se payer une boisson chaude.) 

Toutes nos excuses, cela fait partie des petits détails qui sont passés au travers de notre organisation. 

Sur le même thème je vous rappelle que vos enfants doivent d'avoir un peu d'argent pour le repas du midi du dimanche qui sera pris sur un temps libre à Southampton (sandwich, fish and chips, fast-food...) et pour le repas du mercredi soir à Portsmouth que nous prendrons avant d'embarquer. Un grand centre commercial (Gun wharf quays) bien doté en restaurants et snacks en tout genre fera l'affaire. 

- Pensez à ce que vos enfants aient leur pièce d'identité sur eux ou dans leur bagage à main, nous vérifierons cela au moment de monter dans le bus. 

- Le départ est fixé vendredi soir à 19h, merci d'être là un peu en avance (au moins 1/4 d'heure) pour avoir le temps de charger les bagages en soute, compter et vérifier les pièces d'identité. 

- Il est possible que certaines municipalités participent financièrement au voyage de votre enfant. Vous pouvez faire la demande auprès de l'intendance du lycée d'une facture correspondant à la somme que vous avez versé.

- J'aurai avec moi durant le voyage un portable du lycée dont voici le numéro. Merci de ne m'appeler (parents ou élèves) qu'en cas d'urgence que je ne passe pas ces 6 jours au téléphone  : 06 42 88 56 77

- Je ferai passer quelques nouvelles régulièrement par l'intermédiaire du blog dès que je pourrai accéder à une connexion internet.

Pour toute autre question, voici le lien vers le diaporama qui a servi de support lors de la réunion du 7 février.

Le Moyen-Orient, Terminale S

En marge de notre cours sur le Moyen-Orient, voici la 1ere partie d'un documentaire que nous regarderons en classe cette semaine : Israel et les arabes, la guerre de 50 ans.  Diffusé sur Arte en 1998 il retrace 50 ans de l'histoire tourmenté d'Israel au coeur des conflits qui embrasent le Moyen-Orient depuis 1948.

Par ailleurs, pour plus de précisions concernant les différences, et les affrontements, entre sunnites et chiites, je vous propose cet article rédigé par un étudiant à l'école de journalisme d'Aix en Provence et publiée sur le site "les rattrapages de l'actu. 

Le siècle des totalitarismes

Voici la 1ere partie du cours sur les totalitarismes au XXe siècle. Vous y trouverez en particulier le travail fait sur la propagande par la photographie, dont nous avons vu à quel point elle était utilisée à des fins politiques et idéologiques. 

C'est le cas par exemple sur ces deux images : la 1ere est la véritable photo prise en novembre 1920 pour le 3e anniversaire de la révolution, où l'on aperçoit Lénine au centre et Trotski immédiatement sur sa droite faisant un salut militaire. Sur la 2e, publiée pendant la période stalinienne, Trotski et Kamenev ont été effacés. Staline a ainsi fait éliminer des archives son principal rival à la succession de Lénine... avant de le faire éliminer définitivement en le faisant assassiner à Mexico en 1940. 

En effet, dans sa campagne pour apparaitre comme seul héritier légitime de Lénine, Staline pouvait difficilement laisser diffuser ce genre d'image, où Trotski apparait très proche du héros de la révolution, alors que lui n'est pas sur l'image !

Réunion voyage en Angleterre 21-27 février 2014

La réunion se tient au lycée vendredi 7 février à 17h30. 

Nous détaillerons le programme et vous pourrez poser les questions que vous souhaitez. Si vous ne pouvez pas y assister voici un diaporama de présentation avec un certain nombre d'aspects pratiques. 

En cas de questions supplémentaires, vous pouvez me joindre par mail

Terminale S option : le Moyen-Orient depuis 1918

Voici le début du cours sur le Moyen Orient. Merci à ma collègue de JBD Maria Compagnon pour le travail de romain auquel je n'ai apporté que des modifications cosmétiques.

Le Président Roosevelt et le roi Abdelaziz Al Saoud à bord du croiseur américain USS Quincy, le 14 février 1945

Seconde : l'élargissement du monde

Voici la 1ere partie du cours sur les nouveaux horizons géographiques et culturels des européens à l'époque moderne. Avant de parler Humanisme, Renaissance artistique et Réforme religieuse, nous nous intéressons à l'élargissement du monde. 

Du point de vue des européens, le début de l'époque moderne et les Grandes Découvertes qui l'accompagnent, voit le monde devenir plus vaste et plus facile d'accès. 

Nous verrons dans un 1er temps que l'empire Ottoman et sa nouvelle capitale Istambul est la grande puissance du XVe siècle. Puis nous tenterons de comprendre les raisons politiques, économiques ou religieuses qui ont poussées espagnols et portugais en 1er lieu, à partir à l'aventure le long des côtes de l'Afrique ou bien vers l'Asie en naviguant plein ouest. Embarquement immédiat !

Portulan de Jorge Aguiar, fin XVe siècle