TS option : sport, mondialisation et géopolitique

Pour ceux qui auraient un peu de temps et veulent prendre un peu d'avance sur le dernier thème de l'année, voici le diaporama du cours. Parcourez le et suivez-en les nombreux liens. 

Le Polonais Wladyslaw Kozakiewicz après son saut à la perche victorieux aux JO de Moscou en 1980

« A la perche, c'est le Polonais Wladyslaw Kozakiewicz qui va s'imposer dans une hostilité honteuse et lamentable. Hué par tout un stade, par tout un public, par tout un pays, Kozakiewicz remporte sous les sifflets la médaille d'or en signant au passage un nouveau record du monde à 5 m 78. En se relevant, il adresse un bras d'honneur à tous ces spectateurs qui l'ont conspué. C'est le bras d'honneur de la Pologne à l'Union soviétique. Le régime communiste est proche de la fin. Les Polonais, eux, seront bientôt libres, puisqu'une semaine après le sacre de leur champion Lech Walesa fondera le syndicat Solidarnosc. » Source : Lemonde.fr

Interrogé sur le geste de l'athlète, le gouvernement polonais parla à l'époque d'un spasme musculaire involontaire...

TS option : la mondialisation

En parallèle aux travaux de réflexion en groupe que vous avez mené sur le thème de la mondialisation, voici un diaporama pour alimenter votre argumentation dans l'optique de votre oral du bac.

En complément, une petite video ci-dessous qui explique le fonctionnement d'une base de données baptisée "Sourcemap". Celle-ci permet de connaitre la provenance et les trajets que font des produits de grande consommation avant de nous parvenir. Pour en savoir plus, voir le précédent article sur ce blog.

Introducing Sourcemap.com from Sourcemap on Vimeo.

Dans le même ordre d'idée, vous pouvez vous référer également à ce précédent article, qui traite de deux sites qui permettent de suivre le trafic maritime et aérien en temps réel. Incroyable, peut-être retrouverez vous la trace du vol MH370 de la Malaysian Airlines ?!

Ci dessous, une capture d'écran du site Flight radar 24 :

Première : géographie

Voici la fin du cours sur les espaces productifs avec en particulier l'étude de cas sur "Aerospace Valley" entre Toulouse et Bordeaux. 

Voici également la partie 4 de ce long thème 2 sur la France avec le cours sur les flux et réseaux et l'étude de cas sur l'aéroport de Roissy. 

Sur la Gironde (estuaire de la Garonne), une barge transportant des éléments de l'Airbus A380 vers Toulouse ...

... obligée d'attendre que la marée descende pour passer sous le pont de pierre de Bordeaux.

Pour la rentrée, vous terminerez les schémas et croquis que nous n'avons pas eu le temps de faire en classe. Nous ferons un DS sur les parties 3 (les espaces productifs) et 4 (les flux et réseaux) la 2e semaine après la rentrée. 

Pour la rentrée, vous devez également me rendre obligatoirement votre photo-reportage sur un des deux thèmes suivants : 

- Les espaces périurbains.

- Les espaces productifs d'hier et/ou d'aujourd'hui.

J'attends que vous me rendiez entre 2 et 10 photos sur l'un de ces deux thèmes. Vos photos doivent être accompagnées d'une synthèse rédigée et argumentée d'une page recto-verso au maximum. Dans cette synthèse vous expliquerez vos choix en matière de sujet, de cadrage, de retouches éventuelles, mais surtout vous expliquerez en quoi vos photos traitent le thème choisi. Voir un article précédent sur le sujet. 

Base nautique et piste de ski synthétique sur une ancienne friche minière à Noeux-les-Mines

Terminale euro : The USA and the world after the Cold War

Here you can download the end of our lesson on The USA sans the world since 1918. 

After the "shaping the world" doctrine of Georges W. Bush administration, we can see Barack Obama's foreign policy like Paresh Nath in the Indian National Herald in 2009 :

Or like this by the same cartoonist in 2011 :

Some american editorialists says that Obama don't have any foreign doctrine because he 's a pragmatist. On one hand he turned to a multilateral policy from the unilateralism of former President Georges Bush, but on the other hand the killing of Ben Laden in pakistan in 2011,  the rise of drone strikes in Pakistan, Yemen or Afghanistan, and the spread of large scale intelligence stated his will to defend The USA's interests worldwide.

Remarkably this drone strike issue was the heart of Homeland TV series season 1 in 2011.
The plot in a few words :

A U.S. Army Delta Force team in Afghanistan has found United States Marine Corps sergeant Nicholas Brody who had been believed killed in Iraq eight years earlier during 2003. The CIA, the political establishment and the whole country, believe Brody to be a war hero. But during a lot of episodes, flashbacks show that Brody had been taken out of captivity by Abu Nazir, a top leader of Al Qaeda, in order to teach his son, Isa, English. Brody came to love the boy and when he was killed in a U.S. drone attack, Brody vowed revenge on his own country. He revealed what he really is : a terrorist and a spy for al-Qaeda.

Homeland season 1 trailer :







To know more about the Obama's foreign policy, you can watch this MSNBC tv show of January 2013 : 

Terminale euro. Reagan and the end of the Cold War : America is back !

There you can dowload the part of the slideshow dedicated to the Reagan years and the end of the Cold War. 

During those 1980's, American values spread worldwide due to the incredible soft power machinery of Hollywood. 

Follow the links to several movie trailers I've included into the slideshow to understand the differences between the movie production the decade before (1970's) and during the Reagan Presidency. 

The world according to Ronald Reagan. A David Horsey political cartoon of 1987 (Click to a lately version)

We can also talk about history with some songs... 

For example, in 1985 a period of tension due to Reagan project of SDI, Sting sang Russians. This song talked about the dangerosity of nuclear era "Openheimer's deadly toy" , criticized Reagan SDI policy " Mr Reagan says 'we will protect you' I don't subscribe to this point of view" but was also a call for peace "there's no such thing as a winnable war/It's a lie we don't believe anymore" and negotiation between the two superpowers "There's no monopoly on commonsense on either side of the political fence". He concluded with a famous "I hope the Russians love their children too"... Symbolic of the fear of a nuclear war. (Clic to read the lyrics)

A few years later in 1990 Klaus Meine, vocalist of Scorpions, a German rock band, composed "The Wind of change" to celebrate the end of the Cold War, and the fall of communism across eastern Europe. He was inspired by a visit n Moscow in 1989. But the song was only successful in 1991, after the fail of the attempted coup that collapsed the Soviet Communist Party. The song was also a commercial worldwide succes with around 14 million copies sold. Artistically it's a very good ballad to listen, the kind only rock band can make ! (Click to read the lyrics)

The early 1990's was a period of hope for a whole generation.

Première : les espaces productifs

Voici la 1ere partie du cours de géographie sur les espaces productifs français en lien avec la mondialisation. Comme nous avons pu le constater, ces espaces ont en partie changé depuis cette très belle carte scolaire publiée par les éditions Vidal Lablache, du nom du célèbre géographe français Paul Vidal de la Blache. 

Celui-ci, historien de formation, converti à la géographie, (rien que pour cela, il ne devait pas être un mauvais bougre !) est à la base de la Renaissance de cette discipline en France à la fin du XIXe siècle (il est le 1er détenteur d'une chaire de géographie qui est créée pour lui à la Sorbonne en 1898) qu'il continue à influencer très longtemps après sa mort en 1918 : ses cartes murales sont encore largement répandues dans tous les établissements scolaires de France dans les années 1960. 

Plus de détails 

Carte murale scolaire des années 1930

Terminale euro : The USA and the world since 1918

There is the slideshow of the lesson. You can find every documents we studied in class and many links to additional resources.

Herblock, Washington Post, 1965

Context : 

After the State Department announced the possibility of a direct American combat role in Vietnam, the White House issued "clarifications," insisting that there had been no change in policy. 

On June 16, 1965, the Defense Department announced that 21,000 additional soldiers including 8,000 combat troops would go to Vietnam, bringing the total U.S. presence to more than 70,000 men. President Lyndon Johnson continued to obscure the extent of American involvement, contributing to a widespread perception of political untrustworthiness. 

The Gulf of Tonkin Resolution, based on a never-verified report of an attempted attack on an American ship, passed the Senate with only two dissenting votes, and gave Johnson all the authority he felt he needed to proceed with the escalation.

Seconde : Humanisme, Renaissance et réforme

Voici le diaporama du cours.

Rembrandt, La leçon d’anatomie du professeur Tulp, 1632, Mauritshuis, Amsterdam.

Cette leçon d'anatomie peinte par Rembrandt eut lieu le 16 janvier 1632. La corporation des chirurgiens d'Amsterdam, qui commanda ce tableau n'autorisait par an qu'une dissection publique ; le corps qu'on utilisait devait être celui d'un criminel exécuté. Elle avait lieu en hiver pour une meilleure conservation des cadavres. En l'occurrence il s'agit d'Aris Kindt (Adriaan Adriaanszoon), âgé de 41 ans. Le jour même il avait été pendu pour vol à main armée.

Ce tableau s'inscrit dans une perspective humaniste dans le sens où il manifeste un intérêt pour une pratique qui cherche à comprendre l'homme dans son fonctionnement physiologique, parfois en lutte avec l'Eglise ou les valeurs morales et religieuses. 

Il s'inscrit aussi dans la perspective du foisonnement artistique de la Renaissance : le travail de Rembrandt, sur la construction, les proportions et la perspective, la fidélité des portraits, la lumière et les contrastes, mais aussi le sujet et le fait que l'artiste soit reconnu comme tel et vive de son art du fait des commandes par des mécènes ou des corporations, font de cette oeuvre un des symboles de la Renaissance Flamande. 

Terminale S : Moyen Orient fin

Voici la fin du cours sur le Proche et le Moyen Orient. 

En complément vous pouvez trouver ci-dessous quelques épisodes de l'excellente et indispensable émission Le dessous des cartes de Jean Christophe Victor :

- Un nouvel épisode sur le conflit israélo-palestinien où l'on se rend compte que derrière les questions territoriales et religieuses, il y a aussi des problématiques liées à l'eau, ou plutôt à sa rareté.

- Un épisode qui met le Printemps Arabe de 2011-2012 en perspective géographique et historique :

- un épisode plus général sur ce que l'on appelle l'arc de crise du Moyen Orient :

- Deux petits derniers pour la route assez originaux : des épisodes qui imaginent les facteurs et les lieux des conflits dans 10 ou 20 ans. Ils ne sont pas spécialement centrés sur le Proche et Moyen-Orient, mais beaucoup des conflits mondiaux s'y déroulent et pourront s'y dérouler. Le premier est consacré aux facteurs de conflits:

Le second est consacré aux lieux de conflits :